Соколов Анатолий Алексеевич

Вьетнамский интернат в Москве, 1954-1960 гг.

ЮГО-ВОСТОЧНАЯ АЗИЯ: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ, 2024, №2(63), 314-325

DOI: 10.31696/2072-8271-2024-2-2-63-314-325

 
Аннотация: Первым этапом подготовки вьетнамцев в советских вузах стало их обучение в образовательных центрах Коминтерна в 1924-1938 гг. Учеба молодых патриотов из колониального Индокитая является важной вехой в подготовке новой формации национальных политических деятелей для их страны. После установления 30 января 1950 г. дипломатических отношений между СССР и ДРВ начался следующий этап сотрудничества в области образования, на учебу в Москву стали направляться представители вьетнамской молодежи. Первая группа студентов из ДРВ приехала в Советский Союз Москве осенью 1951 г. в разгар войны Сопротивления против французских колонизаторов. 3 октября 1954 г. по просьбе правительства ДРВ в Москву на учебу приехала большая группа вьетнамских школьников – 100 мальчиков и девочек. За годы, проведенные в Советском Союзе, им были предоставлены все необходимые условия для жизни и учебы. После выпуска из школы-интерната в 1960 г. многие из них продолжили свое образование в различных учебных заведениях Советского Союза. Вернувшись на Родину, они успешно использовали полученные знания для строительства социалистического Вьетнама.

 
Annotation: The first stage of Vietnamese training in Soviet universities was their studies at the educational centers of the Comintern in 1924-1938. The studies of young patriots from colonial Indochina became an important milestone in the preparation of a new formation of national political figures for their country. After the establishment of diplomatic relations between the USSR and the DRV on January 30, 1950, the next stage of cooperation in the field of education began, representatives of Vietnamese youth began to study in Moscow. The first group of students from the DRV came to the Soviet Union in Moscow in the autumn of 1951 at the height of the war of Resistance against the French colonialists. On October 3, 1954, at the request of the Government of the DRV, a large group of Vietnamese schoolchildren – 100 boys and girls - came to Moscow to study. During the years spent in the Soviet Union, Vietnamese children were provided with all the necessary conditions for living and studying. After graduating from boarding school in 1960, many of them continued their education in various educational institutions of the Soviet Union. After returning to their homeland, they successfully used their knowledge to build a socialist Vietnam.

Ключевые слова: Вьетнам, Советский Союз, образование, школа, интернат, интеллектуальная элита